پنجشنبه 08 تير 1396  | ثبت نام  | ورود به سايت
 English (United States) fa-IR
 
 
ادامه مطلب کمينه
کارگاه " نقش تشنج در یادگیری "
نوشته شده توسط siteadmin در6/16/2015 12:00:32 ب.ظ

ویدا ساعی - واحد خبر انجمن صرع : مرکز مشاورۀ انجمن صرع ایران کارگاه آموزشی " نقش تشنج در یادگیری" را در دو جلسۀ سه ساعته در تاریخ های هفتم و چهاردهم اردیبهشت ماه در دفتر توحید انجمن صرع برگزار کرد.


    هدف از برگزاری این جلسه ارتقاء سطح آگاهی مبتلایان به صرع در مورد آشنایی با موانع یادگیری و عوامل مؤثر در افزایش احتمال یادگیری بود.

   مرجان چمانی، کارشناس ارشد روانشناسی بالینی که از مشاوران مرکز مشاورۀ انجمن صرع است، این کارگاه را با حضور 15 نفر از اعضای علاقه مند برگزار کرد.
   در این کارگاه، مدرس ابتدا یادگیری را تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری یعنی رفتار بالقوه ای که در نتیجۀ تمرین تقویت ‌شده رخ می‌دهد، تعریف کردو سپس انواع یادگیری و سبک های یادگیری را از جمله سبک شناختی، سبک عاطفی و سبک فیزیولوژیکی را معرفی کرد.
   چمانی ایجاد انگیزش در یادگیری را به وسیلۀ تعیین هدف، ارائۀ بازخورد و تشویق کلامی از عوامل افزایش دهندۀ یادگیری برشمرد و توجه و تمرکز کافی، عدم بی قراری، اعتماد به نفس، عدم وابستگی و ترس را به عنوان عوامل فردی مؤثر در یادگیری توضیح داد.
   وی همچنین به مشوق های درونی و بیرونی، داروهای ضد صرع، حافظه، ویژگی های شخصیتی و محیط اجتماعی نیز به عنوان سایر عوامل اثربخش در یادگیری اشاره کرد.
   این روانشناس ضمن برشمردن عوارض برخی از داروهای ضد صرع بر روی توان یادگیری افراد، گفت: " به غیر از داروها عوامل بسیار متنوع دیگری می توانند بر کاهش یا افزایش قدرت یادگیری افراد مؤثر باشند اما هر فردی می تواند با تمرین روش های تقویت یادگیری، روند این فرایند را تسهیل و تسریع کند که هدف ما نیز از برگزاری این گونه کارگاه ها آموزش همین روش ها برای کمک به اعضای انجمن صرع است."
   در این جلسۀ آموزشی که به شکل کارگاه برگزار شد، فرصت پاسخگویی به سؤال های شرکت کنندگان در پایان جلسه فراهم شد.
  
print



rating
 نظرات